MŠ Laštůvkova 57

Mateřská škola Laštůvkova 57 je jedním z největších předškolních zařízení v bystrckém sídlišti a zároveň fakultní školou Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. To druhé znamená, že se zde připravují budoucí učitelé a škola se dlouhodobě věnuje kvalitě pedagogické práce – pro rodiče je to signál, že jde o zařízení, které bere předškolní vzdělávání vážně.

Tento profil je psán jako neutrální průvodce, který má rodinám pomoci zorientovat se v tom, co MŠ Laštůvkova nabízí a jak vůbec funguje předškolní vzdělávání v Brně. Nehodnotíme ani neřadíme školky do žebříčků; shromažďujeme ověřené veřejné informace a doplňujeme je obecným kontextem o adaptaci, stravování, zápisu a spádovosti.

Sedmitřídní školka je určená rodinám, které ocení široké zázemí, pestrý program a možnosti, jaké menší školka nabídnout nedokáže – od vlastní kuchyně přes bazén k otužování až po prvky robotiky ve výuce. Zároveň si díky rozdělení do věkově smíšených tříd udržuje přehledné, přátelské prostředí.

Aktualizováno 17. července 2026

🔗 Oficiální web školky →

Základní informace o škole

MŠ Laštůvkova 57 je příspěvková organizace zřizovaná statutárním městem Brnem prostřednictvím městské části Brno-Bystrc. Sídlí na adrese Laštůvkova 830/57 v obytné zástavbě bystrckého sídliště. Jde o sedmitřídní mateřskou školu, tedy jedno z kapacitně největších zařízení v této části města.

Škola má sedm tříd označených písmeny (A, B, C, D, E, F a M), které jsou koncipovány jako heterogenní, tedy věkově smíšené. Součástí identity školy je i status fakultní školy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, díky němuž je propojena s aktuálními poznatky z oboru předškolní pedagogiky. Přesná kapacita odpovídá počtu tříd a rodičům se doporučuje ji ověřit přímo u školy.

Zaměření a vzdělávací program

Škola se profiluje jako zařízení zaměřené na komplexní rozvoj dětí – tedy nikoli jednostranně, ale ve všech oblastech osobnosti. Vzdělávání probíhá podle Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání, z něhož škola vychází při tvorbě vlastního školního vzdělávacího programu. Věkově smíšené třídy přitom umožňují přirozené učení mladších od starších.

Zajímavým prvkem programu je zařazení základů robotiky a moderních technologií přiměřenou formou, díky čemuž se děti hravě seznamují s logickým myšlením a technickými principy. Vedle toho škola klade důraz na pohyb a pobyt venku, k čemuž využívá blízké přírodní zázemí. Kombinace tradičních předškolních činností s moderními prvky odráží pojetí školy jako fakultního pracoviště, které sleduje trendy v oboru.

Co dítě v mateřské škole získá

V početnějším a rozmanitém prostředí sedmitřídní školky získává dítě bohatou zkušenost se soužitím v kolektivu. Učí se navazovat vztahy, spolupracovat, respektovat pravidla a zvládat běžné situace mezi vrstevníky. Věkově smíšené třídy navíc rozvíjejí ohleduplnost starších dětí a učí mladší od těch zkušenějších – jde o přirozený model, který připomíná sourozenecké vztahy.

Kromě sociálních dovedností dítě rozvíjí řeč, myšlení, motoriku i tvořivost. Zařazení prvků robotiky podporuje logické uvažování a připravuje děti na svět, ve kterém technologie hrají stále větší roli, zatímco pohybové aktivity a otužování posilují fyzickou zdatnost a odolnost. Cílem přitom zůstává komplexní příprava na plynulý přechod do základní školy, nikoli předhánění školních dovedností.

Velká školka s pestrým programem navíc dává dítěti prostor objevit vlastní zájmy a nadání – jedno dítě zaujme hudba, jiné pohyb, další konstruování nebo výtvarné tvoření. Zázemí sedmitřídní školy a nabídka zájmových kroužků umožňují tyto sklony rozvíjet a zároveň dítěti ukázat pestrost činností, se kterými by se doma nemuselo setkat. Právě rozmanitost podnětů je jednou z předností, kterou velké zařízení dokáže nabídnout a která obohacuje každodenní zkušenost dítěte.

Prostředí a zázemí

Zázemí MŠ Laštůvkova patří k nadstandardním. Škola disponuje vlastní školní kuchyní, školní zahradou s hracími prvky a dokonce bazénem, který slouží k otužování dětí. Otužování je přitom vedeno citlivě a přiměřeně věku a přispívá k posílení imunity a odolnosti dětí – v rámci brněnských školek jde o poměrně vzácnou nabídku.

Poloha v Bystrci navíc dává škole na dosah přírodu – využívá blízkého okolí včetně takzvaného Údolí oddechu, kam děti chodí na vycházky a pohybové aktivity. Sídliště Bystrc je obklopeno zelení, lesy a nedaleko leží i Brněnská přehrada, takže děti mají přístup k přírodnímu prostředí i přesto, že jde o městskou zástavbu.

Jak vypadá běžný den

Běžný den ve školce má jasnou strukturu, která dětem poskytuje pocit bezpečí. Ráno se děti scházejí a věnují se volné hře, poté následuje komunitní kruh a řízené činnosti zaměřené na téma dne. Pevnými body dopoledne jsou svačina, pohybové aktivity a pobyt venku, přičemž velká školka dokáže střídat různé formy činností napříč třídami.

Po obědě mají mladší děti čas na spánek a odpočinek, zatímco starší se po kratší relaxaci mohou věnovat klidnějším činnostem. Odpoledne se opět otevírá prostor pro hru a zájmové aktivity, včetně kroužků, než si děti postupně vyzvednou rodiče. Pravidelný denní rytmus je pro předškoláky zásadní – opakující se struktura jim pomáhá orientovat se v čase a cítit se jistě.

Stravování

Velkou předností školy je vlastní školní kuchyň, ve které se jídlo připravuje přímo na místě. To umožňuje čerstvost pokrmů a lepší schopnost reagovat na individuální potřeby dětí. Škola uvádí, že vedle běžné stravy nabízí i speciální dietní jídla, například bezlepkovou nebo bezlaktózovou stravu, což ocení rodiny dětí s potravinovými omezeními.

Děti se stravují zpravidla třikrát denně – dopolední svačina, oběd a odpolední svačina – a mají zajištěný pitný režim. Jídelníček vychází z výživových norem pro předškolní věk. Stravování ve školce plní i výchovnou roli: děti se učí samostatnosti u stolu, ochutnávání nových pokrmů a respektování pravidel společného stolování, což jsou návyky, které si odnesou do dalšího života.

Adaptace a nástup

I ve velké školce probíhá nástup nového dítěte individuálně a citlivě. Adaptační období, během kterého se pobyt ve školce postupně prodlužuje, pomáhá dítěti zvyknout si na nové prostředí, kamarády i učitelky. Jako fakultní škola má MŠ Laštůvkova k dispozici zkušené pedagogy, kteří dokážou náběh přizpůsobit potřebám konkrétního dítěte.

Rodičům se doporučuje na adaptaci nespěchat, o školce mluvit pozitivně a doma udržovat podobný denní režim. Klíčová je otevřená komunikace mezi rodinou a učitelkami – když si obě strany předávají informace o tom, jak se dítě cítí, adaptace probíhá plynuleji. Každé dítě potřebuje jiný čas, a proto je trpělivost tou nejlepší strategií.

Zápis do mateřské školy

Zápis do mateřských škol v Brně se odehrává přes centrální portál zapisdoms.brno.cz. Systém funguje ve dvou fázích – od dubna se registrují přihlášky a v květnu probíhá samotné podání přihlášky do vybrané školy. Rodič si na portálu vytvoří přihlášku, vytiskne ji, nechá potvrdit dětským lékařem a doručí ji do zvolené mateřské školy.

Přijetí se řídí předem zveřejněnými kritérii, mezi která patří především věk dítěte a spádovost podle trvalého bydliště. Přednostně se přijímají děti, pro které je předškolní vzdělávání povinné, a děti ze spádového obvodu. U velké a žádané školy, jako je Laštůvkova, se rodičům vyplatí sledovat kritéria i termíny s předstihem a případně si podat přihlášku i na další školy v okolí.

Městská část pro rodiny

Bystrc je největší brněnskou městskou částí a zároveň jednou z nejzelenějších. Rodiny sem láká blízkost Brněnské přehrady, lesů a rozsáhlých rekreačních ploch, které nabízejí nepřeberné možnosti pro trávení volného času s dětmi. Přestože jde o rozlehlé sídliště, má výbornou občanskou vybavenost a hustou síť městské hromadné dopravy včetně tramvají.

Pro rodiny s dětmi je Bystrc praktická díky množství mateřských i základních škol, dětských hřišť, sportovišť a služeb. Kombinace městského komfortu a bezprostřední blízkosti přírody z ní dělá vyhledávanou lokalitu pro mladé rodiny. Přechod z mateřské na základní školu tak většinou nevyžaduje daleké dojíždění a děti mohou vyrůstat v prostředí, které dobře znají.

Na co se ptát při výběru

U velké školky se vyplatí ptát na to, jak jsou uspořádané věkově smíšené třídy, kolik dětí je v jedné třídě a jak škola zajišťuje individuální přístup navzdory své velikosti. Zajímavé je také zeptat se na to, jak konkrétně probíhá výuka s prvky robotiky, jak funguje otužování v bazénu a zda je pro dané dítě vhodné.

Dále je dobré ověřit si organizaci stravování a možnost dietních jídel, provozní a prázdninový režim a nabídku zájmových kroužků. Rodiče by měli vnímat i atmosféru školy a to, jak spolu učitelky a děti komunikují. Návštěva dne otevřených dveří je nejlepší způsob, jak si udělat vlastní obrázek – cílem není najít školku s nejvíce funkcemi, ale takovou, která sedne konkrétnímu dítěti.

Časté dotazy

Co znamená, že jde o fakultní školu?

MŠ Laštůvkova je fakultní školou Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. Podílí se na přípravě budoucích učitelů a je propojena s aktuálními poznatky z oboru předškolní pedagogiky.

Kolik má škola tříd?

Škola má sedm věkově smíšených (heterogenních) tříd označených písmeny A až F a M, což z ní činí jedno z největších předškolních zařízení v Bystrci.

Nabízí škola dietní stravování?

Ano, škola má vlastní školní kuchyň a uvádí, že vedle běžné stravy dokáže připravit i speciální jídla, například bezlepková nebo bezlaktózová. Detaily je vhodné ověřit přímo u školy.

Co je myšleno otužováním v bazénu?

Škola disponuje bazénem, který využívá k otužování dětí přiměřenou a citlivou formou. Cílem je posílit imunitu a odolnost dětí v rámci zdravého životního stylu.

Jak probíhá zápis?

Zápis probíhá přes portál zapisdoms.brno.cz. Registrace přihlášek běží zpravidla od dubna, samotné podání přihlášky v květnu. Přihlášku potvrzuje dětský lékař.

Podle jakých kritérií se přijímá?

Rozhodují předem zveřejněná kritéria, zejména věk dítěte a spádovost podle trvalého bydliště. Přednostně jsou přijímány děti s povinným předškolním vzděláváním a děti spádové.

Je Bystrc vhodná pro rodiny s dětmi?

Ano, Bystrc je zelená městská část s blízkostí Brněnské přehrady a lesů, s dobrou vybaveností a dopravní dostupností i s dostatkem mateřských a základních škol.

Zdroje: oficiální web (www.mslastuvkova.cz), portál zápisů zapisdoms.brno.cz, stránky městské části. Informace mají orientační a praktický charakter; ověřte je u oficiálních zdrojů.