Cyrilometodějské gymnázium a SOŠ pedagogická v Brně: průvodce

Cyrilometodějské gymnázium a střední odborná škola pedagogická je brněnská církevní škola, která pod jednou střechou spojuje všeobecné gymnázium s odborným pedagogickým studiem. Je to vhodná volba pro žáky, které láká práce s dětmi a pedagogika, i pro ty, kdo hledají kvalitní všeobecné vzdělání s hodnotovým rozměrem.

Škola sídlí na Lerchově ulici v Brně-střed a její součástí je gymnázium i pedagogické obory, například předškolní a mimoškolní pedagogika. Křesťanské zaměření se promítá do atmosféry a přístupu k žákům, škola je ale otevřená i těm, kdo věřící nejsou a její hodnoty respektují.

V tomto průvodci najdete přehled zaměření a oborů, informace o přijímacím řízení a pro koho se škola hodí. Zároveň vysvětlíme obecná pravidla, jak vybírat gymnázium a pedagogickou střední školu a jak probíhá jednotná přijímací zkouška.

Aktualizováno 25. srpna 2026

Oficiální web školy

Cyrilometodějské gymnázium ve zkratce

Typcírkevní gymnázium a SOŠ pedagogická
Zřizovatelcírkevní (Biskupství brněnské)
Zaměřenívšeobecné a pedagogické obory
AdresaLerchova 63, Brno-střed
Přístuposobní, křesťanské hodnoty
Webcmgp.cz
Poloha a mapa

Kontakt

AdresaLerchova 343/63, 602 00 Brno
Telefon+420 543 423 751
E-mailoffice@cmgp.cz
IČO64329984

O škole

Cyrilometodějské gymnázium a SOŠ pedagogická je církevní škola s dlouhou tradicí a dobrým jménem. Spojuje dvě cesty, tedy všeobecné gymnaziální studium a odborné pedagogické obory, které připravují budoucí učitele a vychovatele.

Škola klade důraz nejen na znalosti, ale i na hodnoty, osobní přístup a rozvoj charakteru. Křesťanské zaměření se promítá do atmosféry, přesto je škola otevřená všem, kdo je respektují. Menší velikost tříd bývá u tohoto typu škol výhodou, protože učitel má na každého žáka více času. V rámci brněnské nabídky patří k méně obvyklým možnostem, protože kombinaci gymnázia a pedagogické průpravy nenabízí každá škola v Brně.

Zaměření a obory

Vedle klasického gymnázia nabízí škola pedagogické obory, které se zaměřují na práci s dětmi a mládeží. Ty jsou vhodné pro budoucí učitele mateřských škol, vychovatele a pedagogy volného času. Gymnaziální větev směřuje k všeobecnému rozhledu a přípravě na vysokou školu, pedagogická větev přidává odbornou průpravu a praxi.

Co škola nabízí:

  • Všeobecné gymnaziální studium
  • Předškolní a mimoškolní pedagogiku
  • Pedagogické lyceum
  • Přípravu na pedagogické a humanitní obory
  • Důraz na hodnoty a osobní rozvoj
  • Praxi v práci s dětmi a mládeží

Rozdíl mezi gymnáziem a pedagogickou SOŠ je hlavně v míře odbornosti. Gymnázium je všeobecné a otevírá dveře k libovolnému vysokoškolskému oboru. Pedagogická střední škola už během studia rozvíjí konkrétní dovednosti pro práci s dětmi, od psychologie a pedagogiky po hudební, výtvarnou a tělesnou výchovu. Aktuální seznam otevíraných oborů pro daný školní rok vždy ověřte na webu školy.

Pro koho je škola vhodná

Škola je vhodná pro žáky se zájmem o pedagogiku a práci s dětmi i pro ty, kdo hledají kvalitní všeobecné vzdělání s hodnotovým rozměrem a osobním přístupem. Otevřená je i nevěřícím, kteří respektují její zaměření.

Kdo hledá čistě výkonově nebo technicky zaměřené prostředí, zvolí spíše jinou školu. Pro budoucí pedagogy a rodiny hledající soulad vzdělání a hodnot je ale dobrou volbou. Sedne také uchazečům, kterým vyhovuje klidnější a komunitní atmosféra menší školy před anonymitou velkých ústavů.

Čím je specifické církevní gymnázium a pedagogická SOŠ

Církevní školy jsou plnohodnotnou součástí vzdělávací soustavy. Vydávají stejná vysvědčení a stejnou maturitu jako školy veřejné a jejich absolventi se hlásí na vysoké školy za zcela stejných podmínek. Rozdíl není v úrovni, ale v atmosféře a hodnotovém zázemí.

Typické znaky církevní školy bývají menší kolektiv, důraz na osobní přístup, etickou výchovu a společné akce, které posilují sounáležitost. Náboženství či etika mohou být součástí výuky, škola ale zpravidla přijímá i žáky bez vyznání. Přijetí na církevní školu neznamená povinnost víry, znamená ochotu respektovat pravidla a hodnoty, na kterých škola stojí.

Pedagogická SOŠ přidává navíc odborný rozměr. Studenti se učí, jak se dítě vyvíjí, jak vést skupinu a jak připravit program pro předškoláky nebo pro volný čas. Součástí studia bývá praxe v mateřských školách, družinách nebo volnočasových zařízeních, díky které si žáci vyzkoušejí povolání nanečisto ještě před maturitou.

Jak vybírat gymnázium a pedagogickou SOŠ

Výběr střední školy je rozhodnutí na několik let, proto se vyplatí nespěchat a porovnat víc možností. U gymnázia sledujte hlavně všeobecný záběr, jazyky, volitelné semináře ve vyšších ročnících a úspěšnost při přijímání na vysoké školy. U pedagogické SOŠ je klíčové, jaké obory škola otevírá, jak vypadá praxe a jestli zaměření odpovídá tomu, čemu se chce žák věnovat.

Při rozhodování pomáhá projít si tento krátký seznam:

  • Odpovídá zaměření školy zájmům a povaze dítěte?
  • Jaká je dojezdová vzdálenost a spojení do Brna?
  • Nabízí škola obory a semináře, které žáka baví?
  • Jak vypadá atmosféra a přístup učitelů při dni otevřených dveří?
  • Jaké mají absolventi možnosti dalšího studia?

Užitečné je porovnat si víc adres v klidu vedle sebe. Přehled dalších možností najdete v rozcestníku střední školy v Brně i v širším přehledu, kam patří základní i mateřské školy v Brně.

Přijímací řízení a jednotná zkouška

Uchazeči o čtyřleté maturitní obory skládají jednotnou přijímací zkoušku z matematiky a z českého jazyka a literatury. Zkoušku připravuje stát a je stejná pro všechny školy v republice, takže se na ni dá připravit z veřejně dostupných testových zadání z minulých let. Výsledek se do celkového hodnocení započítává spolu s prospěchem ze základní školy a s dalšími kritérii, která si škola stanoví.

U pedagogických oborů se navíc může ověřovat talent nebo motivace, například hudební či pohybové předpoklady nebo pohovor o vztahu k práci s dětmi. Přesné podmínky, kritéria, počty přijímaných a termíny zveřejňuje škola na svém webu pro každý školní rok, proto je vždy ověřte přímo u zdroje. Přihlášky se podávají na začátku jara a existuje i možnost náhradního termínu, pokud se žák nemůže z vážného důvodu dostavit.

Den otevřených dveří

Den otevřených dveří je nejlepší způsob, jak školu poznat zevnitř. Bývá zpravidla na podzim a v zimě, tedy v období před podáním přihlášek. Uchazeči si prohlédnou učebny a odborné pracovny, potkají učitele i současné studenty a získají odpovědi na konkrétní dotazy, které web nezodpoví.

Vyplatí se přijít s připravenými otázkami na obsah výuky, praxi, volitelné semináře i na to, jak vypadá běžný den. Přesné termíny škola vyhlašuje na svém webu, a pokud se nehodí, řada škol umožní i individuální návštěvu po domluvě.

Uplatnění a příprava na vysokou školu

Absolventi gymnázia míří na nejrůznější vysoké školy, absolventi pedagogických oborů často pokračují na pedagogické fakulty nebo nastupují jako učitelé mateřských škol a vychovatelé. Maturita z pedagogické SOŠ je plnohodnotná a zároveň dává náskok každému, kdo směřuje k humanitním a pedagogickým oborům.

Kdo chce učit na základní nebo střední škole, potřebuje vysokoškolské pedagogické vzdělání. Střední pedagogická škola je k němu ideálním odrazovým můstkem, protože student už zná základy oboru i praxi. Přehled možností dalšího studia v regionu nabízí rozcestník vysoké školy v Brně, kde jsou i fakulty s pedagogickým a humanitním zaměřením.

Pedagogické zaměření je výhodou pro každého, kdo chce pracovat s dětmi, ať už rovnou po škole, nebo po dalším studiu. Uplatnění najdou absolventi ve školkách, družinách, volnočasových centrech i v neziskových organizacích.

Tipy pro uchazeče a rodiče

Přípravu na přijímačky nenechávejte na poslední chvíli. Projděte si testová zadání z minulých let, ať žák ví, co ho čeká, a natrénujte si hlavně práci s časem. U pedagogických oborů se hodí předem promyslet motivaci a případně si připravit ukázku hudebního či pohybového nadání, pokud to škola vyžaduje.

Do rozhodování zapojte i dítě, protože jde o jeho roky a jeho budoucí povolání. Zajděte společně na den otevřených dveří, porovnejte víc škol a nespoléhejte jen na jméno nebo doporučení známých. Zkušenost s prací s dětmi lze získat i mimo školu, třeba na táborech nebo v kroužcích. Inspiraci pro aktivity, kde si dítě vztah k dětskému kolektivu vyzkouší, nabízí přehled kam s dětmi v Brně.

Počítejte s tím, že církevní školy mohou vybírat příspěvek na provoz. Jeho případnou výši i podmínky ověřte přímo na webu školy, protože se mohou rok od roku měnit.

Přehled: střední školy v Brně

Další střední školy v Brně

Vybíráte střední školu? Mrkněte i na další brněnské tipy:

Časté dotazy

Co škola nabízí?

Všeobecné gymnázium i pedagogické obory (předškolní a mimoškolní pedagogika, pedagogické lyceum) pod jednou střechou.

Kdo školu zřizuje?

Brněnské biskupství; jde o církevní školu s křesťanským zaměřením.

Musím být věřící?

Ne, škola je otevřená všem, kdo respektují její zaměření a hodnoty.

Kde škola sídlí?

Na Lerchově ulici 63 v Brně-střed.

Pro koho jsou pedagogické obory?

Pro budoucí učitele mateřských škol, vychovatele a pedagogy volného času.

Jaký je rozdíl mezi gymnáziem a pedagogickou SOŠ?

Gymnázium je všeobecné a připravuje na jakoukoli vysokou školu, pedagogická SOŠ přidává odbornou průpravu a praxi pro práci s dětmi.

Jak probíhá přijímací řízení?

Jednotná zkouška z matematiky a češtiny; u pedagogických oborů se může ověřovat i talent nebo motivace.

Je maturita z církevní školy rovnocenná?

Ano, církevní školy vydávají stejnou maturitu jako veřejné a jejich absolventi se hlásí na vysoké školy za stejných podmínek.

Kdy bývá den otevřených dveří?

Zpravidla na podzim a v zimě před podáním přihlášek; přesné termíny zveřejňuje škola na svém webu.

Kde najdu podmínky přijetí?

Na oficiálním webu cmgp.cz.

Zdroje: oficiální web cmgp.cz a vlastní poznatky redakce. Aktuální obory, kritéria a termíny přijímaček ověřujte na webu školy.


Libor Výborný
Libor Výborný

Libor Výborný je redaktor zaměřený na průvodcovský a regionální obsah. Píše o místech, gastronomii a možnostech trávení volného času v českých městech a jejich okolí. Texty staví na informacích z oficiálních zdrojů obcí, institucí a provozovatelů.

Články: 3618