Střední odborné učiliště tradičních řemesel a Vyšší odborná škola

Střední odborné učiliště tradičních řemesel a Vyšší odborná škola je soukromá brněnská škola, která se dlouhodobě věnuje výuce klasických i uměleckých řemesel. Sídlí v ulici Střední v centrální části města a pod jednou střechou spojuje tříleté učební obory zakončené výučním listem, čtyřleté i nástavbové studium s maturitou a také vyšší odborné vzdělávání. Díky tomu si zde uchazeč může vybrat cestu od praktického řemesla až po vyšší odbornou kvalifikaci.

Nabídka školy sahá od tradičních oborů, jako je truhlář, kadeřník nebo kuchař–číšník, přes služby (kosmetické služby, operátor skladování) až po méně obvyklá zaměření spojená s uměleckými a historickými řemesly. Škola tak cílí na žáky, které baví práce rukama, tvořivost a konkrétní výsledek jejich úsilí, ať už jde o hotový výrobek, účes nebo obsluhu hosta.

Tento průvodce shrnuje základní a ověřené informace o škole, jejích oborech, přijímacím řízení a možnostech uplatnění. Text je neutrální, neobsahuje žádné hodnocení ani pořadí škol a slouží uchazečům i rodičům jako podklad pro vlastní rozhodování a pro dotazy při návštěvě dne otevřených dveří.

Aktualizováno 17. července 2026

🔗 Oficiální web školy →

Základní informace o škole

Škola je vedena jako soukromá vzdělávací instituce (společnost s ručením omezeným) a nabízí střední i vyšší odborné vzdělávání. Kombinace učebních oborů s výučním listem, maturitních a nástavbových oborů a vyšší odborné školy je poměrně netypická a umožňuje na jednom místě získat kvalifikaci na několika úrovních. Adresa Střední 59 se nachází v centrální oblasti Brna, což je z hlediska dostupnosti městskou hromadnou dopravou praktické pro dojíždějící z celého regionu.

Profil školy je postavený na řemeslné a praktické přípravě. Vedle běžných řemesel se zde objevují i obory spjaté s péčí o historické a umělecké předměty, což je v rámci Brna spíše ojedinělé. Konkrétní aktuální podobu nabídky, počty tříd i školné (u soukromé školy se zpravidla hradí) je vhodné ověřit přímo na webu školy nebo při osobní návštěvě, protože se mohou rok od roku měnit.

Obory a učební zaměření

V učebních (tříletých) oborech zakončených výučním listem se lze podle nabídky školy setkat například s obory truhlář, kadeřník, kuchař–číšník, elektrikář se zaměřením na silnoproud, kosmetické služby a operátor skladování. Vedle nich škola profiluje i méně obvyklá zaměření spojená s tradičními a uměleckými řemesly, jako je starožitník či vlásenkář, a v maturitní rovině obor zaměřený na design interiéru.

Pro absolventy tříletých oborů bývá k dispozici nástavbové studium (například obor podnikání), které navazuje na výuční list a končí maturitní zkouškou. Je dobré rozlišovat mezi obory typu H (výuční list) a obory typu L a nástavbami (maturita) – liší se délkou, náročností i podmínkami přijetí. Přesné kódy oborů, formu studia (denní, dálková) a jejich otevření v daném roce doporučujeme ověřit v aktuálním seznamu oborů na webu školy.

Co studium a výuční list přináší

Studium řemesla přináší především konkrétní, prakticky využitelnou dovednost. Absolvent tříletého oboru odchází s výučním listem a s návyky, které jsou na trhu práce dlouhodobě žádané – řemeslníků typu truhlář, kadeřník nebo kuchař bývá spíše nedostatek. Výuční list přitom není uzavřenou cestou: umožňuje jak okamžitý nástup do praxe, tak pokračování v nástavbovém studiu k maturitě.

Druhou rovinou je samostatnost. Řada oborů této školy směřuje k profesím, ve kterých se dá časem podnikat na vlastní živnost – kadeřnictví, kosmetika, truhlářství či gastronomie. Nástavbový obor podnikání pak dává základní přehled o ekonomice, účetnictví a vedení vlastní firmy, což absolventům pomáhá postavit se později na vlastní nohy.

Třetí přínos je spojený s tvořivostí a identitou oboru. Umělecká a tradiční řemesla, kterými se škola profiluje, dávají prostor lidem s citem pro detail, materiál a historii. Práce starožitníka nebo v oblasti designu interiéru spojuje manuální zručnost s estetikou a s péčí o kulturní dědictví, což může být pro určitý typ žáků výrazně motivující.

Přijímací řízení krok za krokem

U tříletých učebních oborů (typ H) se jednotná přijímací zkouška zpravidla nekoná – o přijetí rozhoduje především prospěch ze základní školy a další kritéria stanovená školou. U maturitních a nástavbových oborů (typ L) se naopak koná jednotná přijímací zkouška z českého jazyka a literatury a z matematiky, kterou připravuje CERMAT. U nástavby je navíc podmínkou úspěšně ukončený tříletý obor s výučním listem.

Přihlášky se od školního roku 2024/2025 podávají elektronicky prostřednictvím systému DiPSy, přičemž uchazeč může podat zpravidla až tři přihlášky na obory bez talentové zkoušky. Termíny jednotné zkoušky vycházejí obvykle na duben. Protože se detaily a kritéria mohou pro každý rok lišit, je vhodné aktuální podmínky, počet přijímaných a případné školné ověřit přímo na webu školy.

Odborný výcvik, praxe a vybavení

Těžištěm výuky je odborný výcvik. Žáci se střídají mezi teoretickou výukou a praxí, při které si osvojují konkrétní pracovní postupy – v truhlářské dílně, v kadeřnickém a kosmetickém provozu, v cvičné kuchyni a obsluze nebo v elektrotechnických učebnách. Právě podíl praxe je jedním z hlavních rozdílů oproti čistě maturitním školám.

Součástí přípravy bývá i praxe u reálných zaměstnavatelů či ve vlastních provozech školy, kde žáci obsluhují veřejnost (například kadeřnické a kosmetické služby). Rozsah vybavení, dostupnost dílen a konkrétní podobu spolupráce s firmami je dobré si ověřit na dni otevřených dveří, kde bývá možné dílny přímo vidět.

Výuční list, nástavba a uplatnění

Je užitečné rozlišovat tři úrovně. Výuční list získá absolvent tříletého oboru H a opravňuje ho k výkonu řemesla. Nástavbové studium (dva roky, denní nebo dálkovou formou) navazuje na výuční list a končí maturitou, čímž otevírá cestu k vyššímu odbornému nebo vysokoškolskému studiu. Maturitní obory typu L jsou pak od začátku čtyřleté a spojují odbornou přípravu s maturitou.

Uplatnění absolventů se odvíjí od zvoleného oboru – od zaměstnání v provozech a firmách přes samostatnou živnost až po pokračování ve studiu, včetně vlastní vyšší odborné školy, kterou instituce provozuje. Konkrétní míru uplatnění a návaznost na další studium doporučujeme probrat s výchovným poradcem a ověřit na webu školy.

Prostředí a zázemí

Škola působí jako menší specializovaná instituce zaměřená na řemesla, což se zpravidla projevuje osobnějším přístupem a menšími skupinami v odborném výcviku. Zázemí tvoří odborné učebny, dílny a provozy jednotlivých oborů; jejich konkrétní podobu je nejlepší posoudit při osobní návštěvě.

Jako soukromá škola si obvykle účtuje školné, jehož výši a případné možnosti stipendií či slev je vhodné ověřit předem. Informace o ubytování, stravování a dalších službách se u jednotlivých ročníků a oborů mohou lišit, proto je rozumné se na ně konkrétně zeptat.

Poloha a dostupnost

Adresa Střední 59 leží v centrální části Brna, orientačně v oblasti spadající pod městskou část Brno-střed. Poloha blízko centra znamená dobrou dostupnost městskou hromadnou dopravou – tramvajemi i autobusy – a snadné napojení pro žáky dojíždějící vlakem či autobusem z okolních obcí přes hlavní přestupní uzly.

Pro dojíždějící z regionu je výhodou blízkost k hlavním dopravním tepnám města. Konkrétní zastávky a nejvhodnější spojení si lze snadno vyhledat v celostátním vyhledávači spojení; při návštěvě dne otevřených dveří je dobré vyzkoušet reálnou dobu cesty z místa bydliště.

Pro koho je škola vhodná

Škola je vhodná pro žáky, které baví práce rukama, tvořivost a obory s viditelným výsledkem. Ocení ji ti, kdo tíhnou k řemeslu – truhlářství, gastronomii, kadeřnictví, kosmetice – i zájemci o méně obvyklá umělecká a tradiční zaměření, jako je péče o starožitnosti nebo design interiéru.

Zároveň je to volba pro uchazeče, kteří chtějí mít otevřené dveře do budoucna: začít výučním listem a případně pokračovat nástavbou k maturitě, nebo rovnou zvolit maturitní obor. Pro žáky, kteří preferují čistě akademické zaměření bez praxe, bude naopak vhodnější gymnázium či všeobecně zaměřená střední škola.

Na co se ptát při výběru školy

Při výběru se vyplatí ptát na konkrétní podobu odborného výcviku: kolik hodin praxe týdně obor zahrnuje, kde probíhá (vlastní dílny versus firmy) a jak vypadá běžný týden žáka. Užitečné je také zjistit výši školného, možnosti stipendií a přesná kritéria přijímacího řízení pro daný obor.

Dále je dobré se zeptat na uplatnění absolventů, na návaznost mezi výučním listem, nástavbou a vyšší odbornou školou a na vybavení dílen. Odpovědi nejlépe získáte přímo na dni otevřených dveří, kde lze prostředí i atmosféru posoudit na vlastní oči.

Časté dotazy

Jaké typy studia škola nabízí?

Tříleté učební obory s výučním listem, čtyřleté a nástavbové obory s maturitou a také vyšší odborné vzdělávání; přesnou nabídku pro daný rok je vhodné ověřit na webu školy.

Skládá se u učebních oborů přijímací zkouška?

U tříletých oborů typu H se jednotná přijímací zkouška zpravidla nekoná, rozhoduje především prospěch a kritéria školy. U maturitních a nástavbových oborů se koná jednotná zkouška z češtiny a matematiky.

Platí se na škole školné?

Jde o soukromou školu, u níž se školné obvykle hradí; jeho výši a možné slevy je nutné ověřit přímo u školy.

Jaký je rozdíl mezi výučním listem a maturitou?

Výuční list opravňuje k výkonu řemesla po tříletém oboru, maturita (po čtyřletém oboru nebo po nástavbě) navíc umožňuje pokračovat ve vyšším odborném či vysokoškolském studiu.

Mohu po vyučení pokračovat k maturitě?

Ano, na výuční list navazuje dvouleté nástavbové studium (denní i dálkové) zakončené maturitní zkouškou.

Jak podám přihlášku?

Elektronicky přes systém DiPSy, zpravidla až na tři obory bez talentové zkoušky; termíny jednotné zkoušky bývají v dubnu.

Kde škola sídlí a jak se tam dostanu?

Na adrese Střední 59 v centrální části Brna s dobrým napojením na městskou hromadnou dopravu; konkrétní spojení si ověřte ve vyhledávači.