Mateřská škola Gabriely Preissové 8 v Brně-Žabovřeskách

Mateřská škola Gabriely Preissové 8 je městskou školkou v brněnských Žabovřeskách, tedy v klidné obytné části na levém břehu Svratky, která leží v příjemné docházkové a dojezdové vzdálenosti od centra. Pro rodiny s malými dětmi je Žabovřesky dlouhodobě jednou z vyhledávaných lokalit: kombinují bytovou i vilovou zástavbu, zeleň a dobrou občanskou vybavenost s tramvajovým spojením, které centrum přiblíží během několika minut.

Školka se profiluje dvěma zřetelnými akcenty, které ji odlišují od běžného všeobecného zaměření. Prvním je seznamování dětí s angličtinou, realizované formou pátečních konverzačních kroužků, druhým je systematický důraz na zdravou stravu – jídelníček staví na celozrnných výrobcích, ovoci, zelenině a rybách. K tomu se přidává výrazná environmentální linie, patrná ze sběrových akcí a péče o rozlehlou zahradu, která budovu obklopuje.

V tomto profilu shrnujeme ověřené informace o školce a doplňujeme je širším kontextem předškolního vzdělávání, adaptace, stravování i zápisu do brněnských školek. Provozní detaily se mohou v čase měnit, proto konkrétní údaje o otevírací době, volných místech či aktuálním programu doporučujeme ověřit na webu mszabovresky.cz nebo osobně ve školce.

Aktualizováno 17. července 2026

🔗 Oficiální web školky (www.mszabovresky.cz) →

Základní informace

MŠ Gabriely Preissové 8 je veřejnou mateřskou školou sídlící v jednopatrové budově, kterou obklopuje velká zahrada. Tento typ zázemí – nižší, přehledná stavba s vlastním rozlehlým venkovním prostorem – je pro rodiny cenný, protože děti tráví venku podstatnou část dne v bezpečném a klidném prostředí mimo dosah rušné dopravy.

Jako městská školka spadá do celoměstského systému zápisů a řídí se veřejnými pravidly přijímání i financování. Pro rodiče to znamená předvídatelnost: dostupné školné, jasná kritéria a provoz navázaný na pravidla platná pro brněnské mateřské školy. Přesné počty tříd a kapacitu je vhodné ověřit přímo ve školce, protože se v čase mohou upravovat.

Seznamování s angličtinou

Jedním z profilových prvků školky je seznamování dětí s angličtinou, které probíhá formou pátečních konverzačních kroužků. Je důležité rozumět tomu, co takové seznamování v mateřské škole obnáší: nejde o výuku gramatiky ani o překlady, ale o přirozený, hravý kontakt s cizím jazykem prostřednictvím písniček, říkanek, obrázků a jednoduchých her.

Předškolní věk je pro první setkání s cizím jazykem mimořádně příznivý. Malé děti vnímají zvukovou stránku jazyka bez zábran, napodobují výslovnost snáz než starší školáci a osvojují si nová slova jako součást hry, nikoli jako úkol. Cílem není, aby dítě „umělo anglicky“, ale aby si k jazyku vytvořilo pozitivní vztah a odbouralo ostych – to je základ, na kterém pak snáz staví pozdější systematická výuka ve škole.

Stravování a důraz na zdravé jídlo

Zdravá strava patří k pilířům, na kterých školka staví. Jídelníček klade důraz na celozrnné výrobky, ovoce, zeleninu a zařazování ryb – tedy na potraviny, které dětem dodávají vlákninu, kvalitní tuky a mikroživiny a zároveň je vedou ke správným stravovacím návykům už v předškolním věku. Právě tehdy se totiž formují chuťové preference, které dítě provázejí dál do života.

Stravování v mateřských školách obecně vychází z hygienických norem a tzv. spotřebního košíku, který hlídá pestrost a výživovou vyváženost. Děti během dne dostávají zpravidla dopolední a odpolední svačinu, oběd a mají zajištěný pitný režim. To, že školka nad rámec normy zdůrazňuje celozrnné produkty a ryby, je signálem promyšleného přístupu ke stravování. Případné alergie či dietní omezení je vždy vhodné předem probrat s vedoucí školní jídelny.

Pro rodiče prvňáčků ve školce bývá stravování citlivým tématem, protože doma se jídelníček často přizpůsobuje chuti dítěte. Zkušenost však ukazuje, že společné stolování v kolektivu děti motivuje ochutnávat i méně oblíbené potraviny a že pravidelný rytmus jídel jim prospívá. Zdravě zaměřená kuchyně tuto přirozenou motivaci využívá ve prospěch dobrých návyků.

Environmentální výchova a vztah k přírodě

Školka věnuje pozornost i výchově ke vztahu k životnímu prostředí. Dokládají to sběrové akce, například sběr papíru, které dětem srozumitelnou formou ukazují smysl třídění a recyklace. Environmentální výchova v mateřské škole nestojí na abstraktních pojmech, ale na konkrétní zkušenosti: dítě si osahá, co znamená surovinu neplýtvat a jak se odpad může proměnit v něco užitečného.

Velká zahrada u budovy dává tomuto zaměření praktický rozměr. Práce na zahradě, pozorování ročních období, péče o rostliny a pobyt venku učí děti vnímat přírodní cykly a rozvíjejí u nich úctu k živému. Vztah k přírodě, který si dítě odnese z takto laděné školky, je hodnotou, jež přesahuje samotné předškolní období.

Prostředí a zázemí

Jednopatrová budova obklopená velkou zahradou vytváří klidné, přehledné prostředí, které dětem svědčí. Pobyt venku je nedílnou součástí denního programu předškoláka – prospívá imunitě, umožňuje vybít energii, rozvíjí hrubou motoriku a nabízí přirozené příležitosti k učení o počasí, rostlinách a ročních obdobích. Vlastní rozlehlá zahrada je proto významnou předností školky.

Poloha v Žabovřeskách přidává další výhody. Jde o zavedenou obytnou čtvrť s dostatkem zeleně a dobrou dostupností městskou hromadnou dopravou, takže dojíždění za prací i cesta do školky bývají pro rodiny pohodlné. Klidný charakter čtvrti zároveň znamená menší dopravní zátěž v bezprostředním okolí školky, což ocení každý rodič malého dítěte.

Jak vypadá běžný den

Denní režim v mateřské škole má pevný, ale pružný rytmus, který dětem dává jistotu a orientaci v čase. U městských školek obvykle den začíná postupným scházením a volnou hrou, pokračuje ranním kruhem, řízenou vzdělávací činností a dopoledním pobytem venku. Poledne patří obědu a odpočinku, odpoledne pak svačině, volné hře a zájmovým činnostem až do rozcházení dětí.

Pravidelnost režimu není samoúčelná. Předškolní dítě se v předvídatelném rytmu cítí bezpečně, snáze se orientuje a lépe zvládá přechody mezi jednotlivými činnostmi. Konkrétní časy a otevírací dobu školky je vhodné ověřit na jejím webu, protože se mohou upravovat podle aktuálního školního roku.

Adaptace a nástup nového dítěte

Nástup do mateřské školy je pro dítě velkým krokem – poprvé tráví delší čas bez rodiče, mezi dosud neznámými dětmi a v novém prostředí. U městských školek bývá zvykem umožnit postupné, citlivé zvykání, aby si dítě na nové prostředí i učitelku zvyklo vlastním tempem. Slzy v prvních dnech jsou zcela normální a zpravidla rychle ustupují.

Rodičům se osvědčuje připravovat dítě předem: mluvit o školce pozitivně, natrénovat sebeobsluhu, jako je oblékání, jídlo lžící a používání toalety, zavést doma pravidelný režim a při loučení být struční a jistí, protože zdlouhavé loučení úzkost spíše prohlubuje. Dobrým signálem je, když si školka na začátek dopřeje čas a nesnaží se dítě „zvládnout“ za každou cenu hned.

Akce a tradice školky

Život školky obohacuje pestrá řada akcí, které propojují děti, rodiče i širší komunitu. K výrazným událostem patří velikonoční dílny pořádané v prostorách muzea, návštěvy divadel, oslavy ke Dni matek a Dni dětí či pobyt v přírodní škole. Vrcholem roku bývá zahradní slavnost, která zároveň slouží jako rozloučení s předškoláky odcházejícími do základní školy.

Takto pojaté akce mají hlubší smysl než jen zpestření programu. Společné slavnosti posilují sounáležitost dětí s kolektivem, zapojení rodičů buduje důvěru mezi rodinou a školkou a rituály jako rozloučení s předškoláky dávají dětem srozumitelnou zkušenost s uzavíráním jedné etapy a začátkem další. Pro dítě jsou to zážitky, které si pamatuje dlouho.

Žabovřesky jako místo pro rodiny

Žabovřesky jsou klidnou obytnou částí Brna blízko centra, což z nich činí praktickou volbu pro rodiny s dětmi. Čtvrť kombinuje bytovou i vilovou zástavbu s dostatkem zeleně, parků a klidných ulic, přičemž tramvajové i autobusové spojení zajišťuje rychlou dostupnost centra i dalších částí města. Rodiny zde ocení vyváženost městského komfortu a klidného rodinného prostředí.

Dostupnost je pro každodenní chod rodiny s malým dítětem zásadní. Blízkost centra znamená, že rodiče mohou snadno spojit cestu do práce s doprovodem dítěte do školky, a přitom se vracet do klidné čtvrti, kde je dost prostoru pro venkovní hru a procházky. Právě tato kombinace patří k tomu, proč jsou Žabovřesky u mladých rodin dlouhodobě oblíbené.

Zápis a kritéria přijímání

Zápis do brněnských mateřských škol probíhá centrálně přes portál zapisdoms.brno.cz a koná se každoročně na jaře, s vydáváním přihlášek zpravidla v dubnu a samotným zápisem v květnu. Rodič si na portálu vygeneruje přihlášku, může uvést více preferovaných školek a ve stanoveném termínu ji doručí konkrétní mateřské škole. Termíny je nutné sledovat na oficiálním portálu, protože se meziročně mohou posouvat.

O přijetí rozhodují předem zveřejněná kritéria, mezi nimiž hrají hlavní roli spádovost, tedy trvalý pobyt dítěte ve spádové oblasti školky, a věk, kdy přednost mají starší děti. Pro děti, které do 31. srpna dosáhnou pěti let, je předškolní vzdělávání povinné a spádová školka je povinna takové dítě přijmout. Aktuální spádové ulice určuje městská část a je vhodné si je ověřit.

Na co se při výběru školky zaměřit

Při výběru školky se vyplatí všímat si atmosféry a každodenního fungování víc než propagačních hesel. Jak spolu děti a učitelky mluví? Je prostředí čisté a bezpečné? Kolik času tráví děti venku? Jak školka řeší adaptaci a jak komunikuje s rodiči? U školky se specifickým zaměřením, jako je toto, se navíc vyplatí zeptat se konkrétně na obsah jazykového kroužku a na to, jak vypadá zdravě laděný jídelníček v praxi.

Rodiče, pro které je důležité venkovní prostředí, zdravé stravování a jemné seznámení dítěte s cizím jazykem, zde zpravidla najdou blízký přístup. Doporučujeme využít den otevřených dveří, zeptat se na vše, co vás zajímá, a udělat si vlastní úsudek přímo na místě – žádný text nenahradí osobní dojem z prostředí.

Časté dotazy

Jak ve školce probíhá výuka angličtiny?

Jde o seznamování s jazykem formou pátečních konverzačních kroužků. Děti se s angličtinou setkávají hravě, přes písničky, říkanky a hry – cílem je vytvořit pozitivní vztah k jazyku a odbourat ostych, ne učit gramatiku.

Čím je typický jídelníček školky?

Stravování klade důraz na zdravé potraviny – celozrnné výrobky, ovoce, zeleninu a zařazování ryb. Jídelníček vychází z hygienických norem a vede děti ke správným stravovacím návykům už v předškolním věku.

Jaké má školka zázemí?

Sídlí v jednopatrové budově, kterou obklopuje velká zahrada. Rozlehlý venkovní prostor umožňuje dětem trávit venku podstatnou část dne v klidném a bezpečném prostředí.

Věnuje se školka ekologické výchově?

Ano. Pořádá sběrové akce, například sběr papíru, a využívá zahradu k pozorování přírody. Environmentální výchova zde staví na konkrétní zkušenosti dětí, ne na abstraktních pojmech.

Jaké akce školka pořádá?

K tradičním akcím patří velikonoční dílny v muzeu, návštěvy divadel, oslavy Dne matek a Dne dětí, pobyt v přírodní škole a zahradní slavnost, která bývá zároveň rozloučením s předškoláky.

V jaké čtvrti školka leží?

V Žabovřeskách, klidné obytné části Brna blízko centra s dostatkem zeleně a dobrým spojením MHD. Kombinace klidného prostředí a dostupnosti centra je pro rodiny s dětmi praktická.

Kdy a jak se podává přihláška?

Přihláška se podává přes portál zapisdoms.brno.cz v jarním termínu zápisu (přihlášky zpravidla v dubnu, zápis v květnu). O přijetí rozhodují kritéria, hlavně spádovost a věk dítěte.

Zdroje: oficiální web školky (www.mszabovresky.cz) a portál zápisu zapisdoms.brno.cz. Údaje jsou orientační a mohou se měnit; ověřte je přímo u školky. Aktualizováno v červenci 2026.